COMUNICADO 010 | GUÍA #7 BIOLOGÍA, ESPAÑOL, INGLÉS, INFORMÁTICA Y ORIENTACIÓN

                                                         I.E.D. Divino Maestro 

                                                             SEDE A - JORNADA TARDE

ACTIVIDADES DE PEDAGOGÍA ALTERNATIVA POR EMERGENCIA SANITARIA COVID 19

GUÍA #7

SEMANA DEL 31 de MAYO al 6 de JUNIO DE 2021

TEMÁTICA COMÚN: Evolución y origen de la vida

Hola queridos estudiantes. Acá se encuentran las instrucciones de la guía #7.

Por favor, lean calmada, completa y detenidamente toda la guía para que sepan exactamente qué y cómo tienen que hacer sus trabajos. 

ACLARACIÓN: A pesar de que esta guía se sube hoy, LUNES 31 de MAYO al Blog, recuerden que ya hay unos horarios preestablecidos para los encuentros sincrónicos y actividades de otras asignaturas según cada día de la semana. 

Por favor, NO DEJEN DE HACER LOS REQUERIMIENTOS DE LAS OTRAS ASIGNATURAS y respeten los tiempo de cada uno de los maestros que los acompañamos. Esta guía tiene tiempo de sobra para que la hagan a conciencia y honestamente, sin afanes y sin interferir con los quehaceres de las demás asignaturas. 

COMPETENCIA: Comprender y analizar desde distintas disciplinas,las teorías acerca del origen de la vida y la Evolución

SER: Trabaja con interés y en su desempeño de refleja su compromiso con la materia

SABER: Explica y analiza las distintas teorías y puede argumentar acerca de su validez

HACER: Realiza material didáctico, que recrea las teorías de evolución y origen de la vida.

Las instrucciones son las siguientes:

BIOLOGÍA (Profesora Martha Paulina Orozco Niño)

1. Vean el video de la corrección de la Guía #6 disponible en YouTube acá: CLICK ACÁ
2. Vean el video de la explicación de esta Guía #7 disponible en YouTube acá: CLICK ACÁ
3. Desarrollen el Quiz del tema disponible acá: CLICK ACÁ

ESPAÑOL (Profesora Angélica Montoya) E INGLÉS (Profesora Marlén Cano)

1. Revisen completamente la siguiente guía: CLICK ACÁ 

LEAN BIEN Y RECUERDEN QUE ESPAÑOL DE 902 ES SOLO MARLÉN CANO Y HAGAN LO QUE CORRESPONDE DE CADA PROFESORA. TODO, ABSOLUTAMENTE ¡¡¡TODO!!! ESTÁ EN LA GUÍA.

TECNOLOGÍA (Profesor Luis Guillermo Valbuena Ussa) 

RECUERDEN QUE ESTA PARTE DE TECNOLOGÍA ES ÚNICAMENTE PARA 903 Y 905. LOS ESTUDIANTES DE LOS OTROS NOVENOS DEBEN REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS POR LA PROFESORA LUZ DARY SÁNCHEZ.  

1. Realicen las actividades propuestas en la siguiente guía: CLICK ACÁ
2. Envíen el desarrollo del trabajo según los parámetros de la guía al correo: guilloemercovid19@gmail.com 

ORIENTACIÓN (Psicóloga, Docente Orientadora Clara Patricia Heredia V.)

1. Por favor, lean y desarrollen los planteamientos de la siguiente guía: CLICK ACÁ

Esperamos unos excelentes trabajos y que sigan demostrando toda esa perseverancia, juicio y resiliencia que han venido mostrando anteriormente. Por favor, cuídense mucho y a sus familias en estos momentos difíciles. 

Atentamente, 

Profesora Martha Orozco

Profesora Angélica Montoya

Profesora Marlén Cano

Psicóloga Clara Patricia Heredia V.

Profesor Guillermo Valbuena

COMUNICADO 009 | GUÍA #6 BIOLOGÍA, ESPAÑOL, INGLÉS, INFORMÁTICA Y ORIENTACIÓN

                                                          I.E.D. Divino Maestro 

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ACTIVIDADES DE PEDAGOGÍA ALTERNATIVA POR EMERGENCIA SANITARIA COVID 19

GUÍA #6

SEMANA DEL 18 al 23 de MAYO DE 2021

TEMÁTICA COMÚN: Síntesis de proteínas

Hola queridos estudiantes. Acá se encuentran las instrucciones de la guía #6.

Por favor, lean calmada, completa y detenidamente toda la guía para que sepan exactamente qué y cómo tienen que hacer sus trabajos. 

ACLARACIÓN: A pesar de que esta guía se sube hoy, MARTES 18 de MAYO al Blog, recuerden que ya hay unos horarios preestablecidos para los encuentros sincrónicos y actividades de otras asignaturas según cada día de la semana. 

Por favor, NO DEJEN DE HACER LOS REQUERIMIENTOS DE LAS OTRAS ASIGNATURAS y respeten los tiempo de cada uno de los maestros que los acompañamos. Esta guía tiene tiempo de sobra para que la hagan a conciencia y honestamente, sin afanes y sin interferir con los quehaceres de las demás asignaturas. 

COMPETENCIA: Reconocer la importancia del ADN y ARN en el proceso de síntesis de proteínas comprendiendo sus reacciones

SER: Presenta sus trabajos puntualmente y se nota esfuerzo y responsabilidad en su entrega

SABER: Comprende los mecanismos mediante los cuales se fabrican las proteínas

HACER: Realiza material didáctico, que recrea los procesos de síntesis y duplicación del ADN.

Las instrucciones son las siguientes:

BIOLOGÍA (Profesora Martha Paulina Orozco Niño)

1. Vean el video de la corrección de la Guía #5 disponible en YouTube acá: CLICK ACÁ
2. Vean el video de la explicación de esta Guía #6 disponible en YouTube acá: CLICK ACÁ
3. Desarrollen el Quiz del tema disponible acá: CLICK ACÁ

ESPAÑOL (Profesora Angélica Montoya) E INGLÉS (Profesora Marlén Cano)

1. Revisen completamente la siguiente guía: CLICK ACÁ 

LEAN BIEN Y RECUERDEN QUE ESPAÑOL DE 902 ES SOLO MARLÉN CANO Y HAGAN LO QUE CORRESPONDE DE CADA PROFESORA. TODO, ABSOLUTAMENTE ¡¡¡TODO!!! ESTÁ EN LA GUÍA.

TECNOLOGÍA (Profesor Luis Guillermo Valbuena Ussa) 

RECUERDEN QUE ESTA PARTE DE TECNOLOGÍA ES ÚNICAMENTE PARA 903 Y 905. LOS ESTUDIANTES DE LOS OTROS NOVENOS DEBEN REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS POR LA PROFESORA LUZ DARY SÁNCHEZ.  

1. Realicen las actividades propuestas en la siguiente guía: CLICK ACÁ
2. Envíen el desarrollo del trabajo según los parámetros de la guía al correo: guilloemercovid19@gmail.com 

ORIENTACIÓN (Psicóloga, Docente Orientadora Clara Patricia Heredia V.)

1. Por favor, lean y desarrollen los planteamientos de la siguiente guía: CLICK ACÁ

Esperamos unos excelentes trabajos y que sigan demostrando toda esa perseverancia, juicio y resiliencia que han venido mostrando anteriormente. Por favor, cuídense mucho y a sus familias en estos momentos difíciles. 

Atentamente, 

Profesora Martha Orozco

Profesora Angélica Montoya

Profesora Marlén Cano

Psicóloga Clara Patricia Heredia V.

Profesor Guillermo Valbuena

COMUNICADO 008 | GUÍA #5 BIOLOGÍA, ESPAÑOL, INGLÉS, INFORMÁTICA Y ORIENTACIÓN

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GUÍA #5

SEMANA DEL 03 al 09 de MAYO DE 2021

TEMÁTICA COMÚN: ADN y ARN

Hola queridos estudiantes. Acá podrán ver las instrucciones de la guía #5 para continuar con los temas del curso. Por favor cuídense mucho todos y a sus familias en estos momentos difíciles. Lo han venido haciendo muy bien y esperamos que sigan así.

Por favor, lean calmada, completa y detenidamente toda la guía para que sepan exactamente qué y cómo tienen que hacer sus trabajos. 

ACLARACIÓN: A pesar de que esta guía se sube hoy, LUNES 03 de MAYO al Blog, recuerden que ya hay unos horarios preestablecidos para los encuentros sincrónicos y actividades de otras asignaturas según cada día de la semana. 

Por favor, NO DEJEN DE HACER LOS REQUERIMIENTOS DE LAS OTRAS ASIGNATURAS y respeten los tiempo de cada uno de los maestros que los acompañamos. Esta guía tiene tiempo de sobra para que la hagan a conciencia y honestamente, sin afanes y sin interferir con los quehaceres de las demás asignaturas. 

COMPETENCIA: Identifica procesos genéticos relacionados con los ácidos nucleicos.

SER: Es responsable y cumpla a cabalidad con los talleres propuestos. 

SABER: Diferencia las moléculas de ADN y ARN y comprende su importancia dentro del ser vivo.

HACER: Utilizando material de reciclaje elabora modelos originales y creativos de las moléculas.

Las instrucciones son las siguientes:

BIOLOGÍA (Profesora Martha Paulina Orozco Niño)

1. Vean el video de la corrección de la Guía #4 disponible en YouTube acá: CLICK ACÁ
2. Vean el video de la explicación de esta Guía #5 disponible en YouTube acá: CLICK ACÁ
3. Desarrollen el Quiz del tema disponible acá: CLICK ACÁ

ESPAÑOL (Profesora Angélica Montoya) E INGLÉS (Profesora Marlén Cano)

1. Revisen completamente la siguiente guía: CLICK ACÁ 

LEAN BIEN Y RECUERDEN QUE ESPAÑOL DE 902 ES SOLO MARLÉN CANO Y HAGAN LO QUE CORRESPONDE DE CADA PROFESORA. TODO, ABSOLUTAMENTE ¡¡¡TODO!!! ESTÁ EN LA GUÍA.

TECNOLOGÍA (Profesor Luis Guillermo Valbuena Ussa) 

RECUERDEN QUE ESTA PARTE DE TECNOLOGÍA ES ÚNICAMENTE PARA 903 Y 905. LOS ESTUDIANTES DE LOS OTROS NOVENOS DEBEN REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS POR LA PROFESORA LUZ DARY SÁNCHEZ.  

1. Realicen las actividades propuestas en la siguiente guía: CLICK ACÁ
2. Envíen el desarrollo del trabajo según los parámetros de la guía al correo: guilloemercovid19@gmail.com 

ORIENTACIÓN (Psicóloga, Docente Orientadora Clara Patricia Heredia V.)

1. Por favor, lean y desarrollen los planteamientos de la siguiente guía: CLICK ACÁ

Esperamos unos excelentes trabajos y que sigan demostrando toda esa perseverancia, juicio y resiliencia que han venido mostrando anteriormente. Por favor, cuídense mucho y a sus familias en estos momentos difíciles. 

Atentamente, 

Profesora Martha Orozco

Profesora Angélica Montoya

Profesora Marlén Cano

Psicóloga Clara Patricia Heredia V.

Profesor Guillermo Valbuena