I.E.D. DIVINO MAESTRO
SEDE A - JORNADA TARDE
ACTIVIDADES DE PEDAGOGÍA ALTERNATIVA POR EMERGENCIA SANITARIA COVID 19
GUÍA #1
SEMANA DEL 15 AL 22 DE FEBRERO DE 2021
TEMÁTICA COMÚN: GENÉTICA
Hola queridos estudiantes. Empezamos los temas del curso formalmente para iniciar nuestro proceso de aprendizaje con todas las de la ley, el mejor ánimo y todas las ganas. Acá encontrarán los enlaces, instrucciones y parámetros para realizar las actividades correspondientes a la primera guía de trabajo de cada de las asignaturas del área integrada.
Por favor, lean calmada, completa y detenidamente toda la guía para que sepan exactamente qué y cómo tienen que hacer sus trabajos.
ACLARACIÓN: A pesar de que esta guía se sube hoy, LUNES 15 de FEBRERO al Blog, recuerden que ya hay unos horarios preestablecidos para los encuentros sincrónicos y actividades de otras asignaturas según cada día de la semana.
Por favor, NO DEJEN DE HACER LOS REQUERIMIENTOS DE LAS OTRAS ASIGNATURAS y respeten los tiempo de cada uno de los maestros que los acompañamos. Esta guía tiene tiempo de sobra para que la hagan a conciencia y honestamente, sin afanes y sin interferir con los quehaceres de las demás asignaturas.
COMPETENCIA: Comprende y aprehende las temáticas relacionadas con la genética, haciendo uso de sus habilidades de comprensión lectora y participando activamente de habilidades en la transmisión del conocimiento mediante el lenguaje escrito en pro de lograr un avance en comunicación asertiva dentro de un contexto de sociedad tecnológicamente letrada y de continuo avance, así como una adecuada trasnversalización interdisciplinar al proyecto de educación sexual propuesto.
SER: Valora los aportes científicos en el ámbito genético para comprender la importancia de la confianza en las instituciones y pares académicos como método de integración multidisciplinar para el avance de los conocimientos y el estado actual de los temas vistos, enfocándose en la búsqueda de una aplicación pragmática de los mismos, siempre dentro de un contexto de alta responsabilidad social.
SABER: Define los términos y conceptos básicos que dan una noción inicial de genética y herencia, así como una correcta expresión de los mismos denotando comprensión lectora y capacidad de transmisión mediante lenguaje oral y escrito.
APRENDIZAJE A DESARROLLAR: Produce textos escritos y los relaciona con los conceptos de genética mediante una aproximación interdisciplinar y realiza un adecuado aprovechamiento de recursos sólidos y tecnológicos disponibles al día de hoy, con manualidades y actividades de ofimática.
Se reconce como un individuo social y único, con visión de familia en la sociedad, producto de la evolución de la que es resultado.
Las instrucciones son las siguientes:
BIOLOGÍA (Profesora Martha Paulina Orozco Niño)
- Vean el video de explicación del tema disponible en YouTube acá: CLICK ACÁ
- Desarrollen el Quiz del tema disponible acá: CLICK ACÁ
- No olviden realizar las actividades que les dejo en el video y subirlas al cuestionario del Quiz del punto 2.
ESPAÑOL (Profesora Angélica Montoya) E INGLÉS (Profesora Marlén Cano)
- Realicen las actividades propuestas en la siguiente guía: CLICK ACÁ
- Envíen la parte de Español a la profesora Angélica Montoya al correo: ammontoyac@educacionbogota.edu.co
- Envíen la parte de Inglés a la profesora Marlén Cano al correo: marlencano@yahoo.com
TECNOLOGÍA (Profesor Luis Guillermo Valbuena Ussa)
RECUERDEN QUE ESTA PARTE DE TECNOLOGÍA ES ÚNICAMENTE PARA 903 Y 905. LOS ESTUDIANTES DE LOS OTROS NOVENOS DEBEN REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS POR LA PROFESORA LUZ DARY SÁNCHEZ.
- Realicen las actividades propuestas en la siguiente guía: CLICK ACÁ
- Envíen el desarrollo del trabajo según los parámetros de la guía al correo: guilloemercovid19@gmail.com
ORIENTACIÓN (Psicóloga, Docente Orientadora Clara Patricia Heredia V.)
- Por favor, lean y desarrollen los planteamientos de la siguiente guía: CLICK ACÁ
Esperamos que hagan su mejor esfuerzo y que este proceso de aprendizaje vayamos todos juntos esforzándonos por salir adelante en medio de la pandemia. Recuerden que cuentan con nosotros y ya saben nuestros canales de comunicación.
Atentamente,
Profesora Martha Orozco
Profesora Angélica Montoya
Profesora Marlén Cano
Psicóloga Clara Patricia Heredia V.
Profesor Guillermo Valbuena
